Перейти до основного вмісту
Хімія• 4 хв читання

§ 40. Метали. Металічний зв’язок

Чіткі та зрозумілі відповіді на запитання про метали, їхню будову, металічний зв’язок та розташування в періодичній системі. ГДЗ з хімії для 8 класу.

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Зміст

ДІЗНАЄТЕСЯ, ЗРОЗУМІЄТЕ, ВИКОРИСТАЄТЕ

Які метали трапляються в природі нашої планети?

У самородному стані в природі трапляються золото, срібло, платина та мідь.

Де у періодичній таблиці розміщені металічні елементи?

Металічні елементи займають більшу частину періодичної системи — зліва від діагоналі Бор (B) — Астат (At). Це всі ss-елементи (крім Гідрогену і Гелію), частина pp-елементів, а також усі dd- та ff-елементи.

Які особливості має хімічний зв’язок у металах?

Металічний зв’язок характерний для металів та їхніх сплавів. Він виникає між позитивними йонами металу завдяки спільним (делокалізованим) електронам, що вільно рухаються по всьому кристалу.

1. Укажіть 5 металів, назви яких відрізняються від назв відповідних металічних елементів.

Це залізо (Ферум), мідь (Купрум), срібло (Аргентум), золото (Аурум) і ртуть (Гідраргірум).

2. У якому реченні з-поміж наведених ідеться про метал, а в якому — про хімічний елемент? І. Цинк є компонентом мікродобрив. ІІ. Цинк плавиться за температури 419,5 °С.

У першому реченні йдеться про Цинк як хімічний елемент, бо він входить до складу сполук (добрив). У другому — про метал (просту речовину), оскільки вказана фізична властивість (температура плавлення).

Запишіть схему утворення йона Алюмінію з атома, використавши хімічні формули частинок.

Al03eAl3+Al^0 - 3e^- \rightarrow Al^{3+}

ВИОКРЕМЛЮЄМО ОСНОВНЕ

Проаналізувавши матеріал, викладений у параграфі, запишіть у зошиті висновки про метали, металічний зв’язок і будову металів.

Метали — це прості речовини з характерними властивостями: металічним блиском, високою електро- і теплопровідністю та пластичністю. Це зумовлено металічним зв’язком, що виникає завдяки вільним (усуспільненим) валентним електронам, які рухаються між позитивними йонами у вузлах металічної кристалічної ґратки.

Сформулюйте цікаве запитання за темою параграфа і поставте його своїм однокласникам / однокласницям. Порівняйте свою і їхні відповіді та оцініть їх. Поясніть, чому ваша оцінка саме така.

Запитання: «Як змінилися б властивості металів, якби валентні електрони втратили здатність вільно пересуватися і закріпилися б біля своїх атомів?»
Відповідь: Метали стали б крихкими та втратили б електро- й теплопровідність. Саме вільний “електронний газ” забезпечує пластичність і міцно утримує йони разом.

ВАШІ ДОСЯГНЕННЯ І ВІДКРИТТЯ

421. У якій групі періодичної таблиці розміщені лише металічні елементи?

Виключно металічні елементи знаходяться в другій (II) групі (в обох підгрупах), а також у всіх побічних підгрупах інших груп.

422. Запишіть формули йонів Літію та Кальцію, які можуть утворюватися у відповідних металах.

Йон Літію — Li+Li^+, йон Кальцію — Ca2+Ca^{2+}.

ПЕРЕВІРМО СЕБЕ

423. Чому в металі не може реалізовуватися: а) йонний зв’язок; б) ковалентний зв’язок?

а) Йонний зв’язок виникає між атомами з великою різницею електронегативності (металом і неметалом), а в металах усі атоми схильні віддавати електрони.
б) Ковалентний зв’язок утворює локалізовані спільні електронні пари між двома атомами, тоді як у металах валентні електрони усуспільнені для всього кристала.

ДІЗНАВАЙМОСЯ

424. Назва якої країни Латинської Америки походить від назви хімічного елемента, що утворює всім відомий метал? За відомостями з інтернету з’ясуйте, чому країна отримала таку назву.

Аргентина. Її назва походить від латинської назви срібла — Argentum. Це пов’язано з легендами іспанських завойовників про багаті поклади срібла в цьому регіоні.

У КОМАНДІ

425. Визначте приблизно, у скільки разів більше металічних елементів, ніж неметалічних.

Приблизно в чотири рази. З понад 118 відомих елементів неметалічних лише 22, тоді як металічних — понад 90.

ШАНС ДЛЯ ТВОРЧОСТІ

426. Складіть схему «Види хімічного зв’язку». Під назвою кожного виду зв’язку наведіть хімічні формули трьох речовин, у яких реалізується цей зв’язок.

Види хімічного зв’язку:

  1. Йонний: NaClNaCl, MgOMgO, K2SK_2S.
  2. Ковалентний неполярний: H2H_2, O2O_2, N2N_2.
  3. Ковалентний полярний: H2OH_2O, HClHCl, NH3NH_3.
  4. Металічний: FeFe, AlAl, CuCu.

ФОРМУЙМО СЛОВНИЧОК

427. Випишіть ключові слова і словосполучення з тексту параграфа для укладання двомовного словничка.

  • Метал — metal
  • Металічний зв’язок — metallic bond
  • Катіон — cation
  • Делокалізовані електрони — delocalized electrons
  • Усуспільнені електрони — shared electrons
  • Електронейтральність — electroneutrality
  • Кристалічна речовина — crystalline substance

ОЦІНЮЙМО СВОЇ ЗНАННЯ

428. Створіть у зошиті таблицю оцінювання ваших знань і заповніть її.

Таблиця для самооцінювання знань з теми «Метали та металічний зв’язок»:

Критерії оцінювання навчальних досягненьРівень знань (високий/середній/низький)
Знаю положення металічних елементів у періодичній системіВисокий
Розумію механізм утворення та особливості металічного зв’язкуВисокий
Вмію складати схеми утворення катіонів металів з атомівВисокий
Можу пояснити причини електропровідності та пластичності металівСередній
Розрізняю поняття «металічний елемент» та «метал як проста речовина»Високий

Теги статті:

#будова металів#метали#металічний зв'язок#періодична система#Попель 8 клас#хімія 8 клас
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← Усі статті блогу↑ Вгору