Перейти до основного вмісту
Хімія• 2 хв читання

Навчальні дослідження 3 і 4.

Навчальні дослідження з хімії: як виміряти об’єм CO2 у газованій воді та створити пересичений розчин. Приклади розрахунків, таблиці та висновки для учнів.

Д
До уроку
Опубліковано: (Оновлено: )

Зміст

НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ 3

Мета: визначити об’єм вуглекислого газу, що міститься в пляшці газованої води, шляхом вимірювання втрати маси після дегазації.

Завдання 1. Проведіть вимірювання та заповніть таблицю результатів дослідження.

Параметр вимірюванняЗначення
Маса закритої пляшки з газованою водою (m1m_1), г524,5
Маса пляшки після повного видалення газу (m2m_2), г522,3
Маса виділеного вуглекислого газу (mCO2=m1m2m_{CO_2} = m_1 - m_2), г2,2
Об’єм напою в пляшці, л0,5

Завдання 2. Обчисліть об’єм виділеного вуглекислого газу за нормальних умов.

Відомо:

  • mCO2=2,2 гm_{CO_2} = 2,2\text{ г}
  • MCO2=44 г/мольM_{CO_2} = 44\text{ г/моль}
  • Vm=22,4 л/мольV_m = 22,4\text{ л/моль}

Знайти:

  • VCO2?V_{CO_2} - ?

Розв’язання:

nCO2=mMn_{CO_2} = \dfrac{m}{M}

nCO2=2,244=0,05 мольn_{CO_2} = \dfrac{2,2}{44} = 0,05\text{ моль}

VCO2=nVmV_{CO_2} = n \cdot V_m

VCO2=0,0522,4=1,12 лV_{CO_2} = 0,05 \cdot 22,4 = 1,12\text{ л}

Відповідь: 1,12 л.

Завдання 3. Сформулюйте висновки, заповнивши пропуски у реченнях.

Розчинність вуглекислого газу у воді залежить від зовнішніх умов: вона збільшується при підвищенні тиску та зменшується при підвищенні температури. У дослідженому напої об’єм розчиненого газу перевищує об’єм самої рідини, що свідчить про те, що газ у пляшці перебуває під тиском.

НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ 4

Мета: виготовити пересичений розчин натрію етаноату (або цукру) та спостерігати процес його швидкої кристалізації.

Завдання 1. Опишіть етапи приготування пересиченого розчину за допомогою схеми.

graph TD
    A[Приготування насиченого розчину при високій температурі] --> B[Фільтрування гарячого розчину від домішок]
    B --> C[Повільне охолодження розчину до кімнатної температури]
    C --> D[Отримання нестабільного пересиченого розчину]
    D --> E[Внесення кристала солі або механічний вплив]
    E --> F[Швидка кристалізація надлишкової речовини]

Завдання 2. Заповніть таблицю спостережень під час виконання дослідження.

Етап дослідженняСпостереженняСтан системи
Розчинення солі при нагріванніРечовина повністю розчиняється у невеликій кількості води.Насичений гарячий розчин.
Охолодження розчинуОсад не утворюється, розчин залишається прозорим.Пересичений нестабільний розчин.
Додавання маленького кристаликаМиттєве зростання кристалів по всьому об’єму, виділення теплоти.Гетерогенна система: кристал + насичений розчин.

Завдання 3. Сформулюйте висновок про властивості пересичених розчинів.

Пересичені розчини містять більше розчиненої речовини, ніж необхідно для насичення за даної температури. Такі системи є вкрай нестабільними і переходять у стійкий стан (насичений розчин та осад) внаслідок механічного впливу або потрапляння центрів кристалізації.

Завдання 4. Зобразіть вигляд кристалів, що утворюються під час кристалізації пересиченого розчину.

вигляд кристалів, що утворюються під час кристалізації пересиченого розчину.

Теги статті:

#9 клас Григорович#вуглекислий газ#Лабораторна робота#пересичені розчини#хімія
Д

До уроку

Освітній портал «До уроку»

← Усі статті блогу↑ Вгору