Перейти до основного вмісту
Тег

#Відповіді Пізнаємо природу 6 клас Коршевнюк

Знайдено 34 публікацій

Пізнаємо природу5 хв читання

30. З чого складається екосистема житла та що на неї впливає

1. Пригадай, що спільного та чим відрізняються природна і штучна екосистеми Спільне між природними й штучними екосистемами: Обидва типи екосистем мають живі істоти, наприклад, рослини й тварини. В обох екосистемах є обмін речовинами та енергією, щоб підтримувати життя. Відмінності: Природні екосистеми виникли самі по собі, без допомоги людей, а штучні створені людьми. Природні екосистеми можуть […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

31. Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи

ТОБІ ДО СНАГИ 1. Наведи один приклад споживацької діяльності людини у літосфері, два — в атмосфері та три — у гідросфері Ось кілька прикладів споживацької діяльності людини у різних оболонках Землі: Літосфера: Видобуток корисних копалин (нафти, газу, вугілля, руд металів тощо) Атмосфера: Викиди шкідливих речовин в атмосферу промисловими підприємствами Вихлопні гази автотранспорту Гідросфера: Скидання неочищених стічних […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

32. Чому важливо зберігати різноманіття організмів

1. Назви, що загрожує біорізноманіттю у сучасний час. Вислови міркування, як уникнути загроз чи хоча би зменшити їх. Основними загрозами для біорізноманіття в сучасний час є: Вирубка лісів та знищення природних місць існування видів Браконьєрство та надмірний вилов риби Забруднення навколишнього середовища Зміна клімату Вторгнення чужорідних інвазивних видів Щоб зменшити ці загрози, потрібно: Збільшувати площу […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

33. Як природа впливає на конструкторську і мистецьку діяльність людини

1. Назви відомі тобі речі, конструкції, створення яких підказала людині природа Ось деякі відомі мені речі, конструкції та винаходи, надихнувшись на які людина почерпнула з природи: крило літака (за прикладом крила птаха) гідродинамічна форма корпусу корабля чи підводного човна (за формою тіла дельфіна) штучний шовковий матеріал (за зразком павутиння) біонічні протези кінцівок Завдання 1. Поцікався походженням […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

34. Дбаймо про збереження природи

1. Прокоментуй вислів: «Люди захищають природу від самих себе» Цей вислів влучно відображає суперечність у ставленні людини до природи. З одного боку, людина експлуатує та руйнує природу задля власних потреб. З іншого – усвідомлює цінність природи і намагається її зберегти, захистити від власного ж руйнівного впливу 2. Щоденними простими вчинками однієї людини можна досягти збереження […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

29. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я

ПЛІЧ-О-ПЛІЧ Скористайтесь наведеною схемою і виконайте завдання. Завдання 1. Доповніть схему новими складниками Вплив шкідливих звичок (куріння, алкоголь, наркотики тощо) Вплив стану довкілля та екології Знання про фізичну активність та спорт Завдання 2. Для кожного із складників наведіть й обговоріть приклади Вплив технічних пристроїв: смартфони, комп’ютери – з одного боку полегшують життя, а з іншого можуть шкодити […]

Читати →
Пізнаємо природу7 хв читання

Як влаштовані штучні екосистеми поля і саду – 6 клас Коршевнюк

1. Чи доводилось тобі бувати в полі? Яке враження воно на тебе справило? Так, мені доводилося бувати в полі. Враження справляє дуже гарне – безмежні простори, колоски пшениці які нахиляються під дією вітру чи інших злакових культур. Це гарна картина природи. 2. Що тобі відомо про ставки? Про ставки я знаю, що це штучні водойми, […]

Читати →
Пізнаємо природу8 хв читання

Як влаштована і функціонує нервова система людини

1. Назви системи органів, позначені цифрами на колажі. Що тобі відомо про склад і функції кожної з цих систем? 1: Циркуляторна система – складається з серця, артерій, вен і капілярів. Серце качає кров, яка розносить кисень і поживні речовини до клітин організму та виводить метаболічні відходи. 2: Дихальна система – складається з легень та дихальних […]

Читати →
Пізнаємо природу6 хв читання

Як змінюється організм людини, коли росте і розвивається

2. Поясни означення понять «поживні речовини», «збалансоване харчування», «тренування м’язів». Як вони пов’язані зі здоров’ям людини? “Поживні речовини” – це речовини, які організм використовує для отримання енергії, підтримки процесів життєдіяльності та стимулювання росту. Вони включають білки, жири, вуглеводи, вітаміни, мінерали та воду. “Збалансоване харчування” – це вид харчування, при якому організм отримує всі необхідні поживні […]

Читати →
Пізнаємо природу8 хв читання

Про природні екосистеми і біосферу – 6 клас Коршевнюк

1. Назви одну рослину й одну тварину своєї місцевості. Як кожний з цих організмів отримує: а) поживні речовини; б) енергію? Ось кілька прикладів рослин і тварин моєї місцевості та як вони отримують поживні речовини і енергію: Рослина: Дуб звичайний А) Поживні речовини: поглинає їх з ґрунту через коріння Б) Енергію: утворює в процесі фотосинтезу на […]

Читати →
Пізнаємо природу6 хв читання

24. Як розмножуються та розвиваються тварини і рослини

1. Наведи приклади тварин, які облаштовують житла (гнізда, нори та інші). Навіщо вони це роблять? Птахи будують гнізда Миші, борсуки риють нори 2. Як ти думаєш, метелик і гусениця — це одна істота? Перевір свою відповідь за текстом наукової довідки Так, метелик і гусениця – це одна істота на різних етапах розвитку. Це підтверджується в […]

Читати →
Пізнаємо природу5 хв читання

23. Навіщо та як класифікують організми

1. Назви ознаки, за якими рослини відрізняються від тварин Спосіб отримання поживних речовин: Рослини отримують поживні речовини шляхом фотосинтезу, здатністю перетворювати сонячну енергію, вуглекислий газ та воду на органічні речовини. Спосіб руху: Рослини не мають активного руху і не можуть свідомо переміщуватися з одного місця на інше. Спосіб розмноження: Рослини можуть розмножуватися за допомогою насіння, […]

Читати →
Пізнаємо природу8 хв читання

22. Чим особливі бактерії та віруси

1. Людина, яка кашляє або чхає, повинна прикривати рот і ніс. Чому? Коли людина кашляє або чхає, вона виділяє мікрочастинки, які містять бактерії та віруси. Прикриваючи рот і ніс під час кашлю або чихання, можна зменшити розповсюдження цих мікроорганізмів у повітрі та запобігти їх передачі іншим людям. 2. Навіщо у домівках і школах використовують миючі […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

13.Чим особливі магніти та навіщо вони потрібні

Тобі до снаги сторінка 91 1. Назви один штучний магніт, два природних магніти, три приклади застосування магнітів Штучний магніт: неодимовий магніт Природні магніти: магнітна руда, магнетит (англ. Lodestone) Застосування магнітів: Магнітні дошки для тримання ножів Викрутки з намагніченими кінцями для підтримки саморізів Магнітні прикраси для холодильника 2. У чому полягає вибіркова дія магніту? Наведи приклади Вибіркова дія магніту […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

Що належить до природних ресурсів і як їх використовує людина?

Тобі до снаги сторінка 101 1. Назви один мінерал, два природні ресурси та три корисні копалини. Кварц – один мінерал Вода та сонячне світло – природні ресурси Природний газ, нафта, торф – корисні копалини 2. Утвори чотири логічні пари із природних ресурсів та їх використання (на власний вибір) Вода – зрошування полів Нафта – виробництво палива Деревина […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

Чому грунти є цінним природним ресурсом?

Тобі до снаги сторінка 107 1. Назви один вид ґрунту, два приклади значення ґрунту, три складники ґрунту. Один вид грунту: чорнозем Приклади значення грунту: основа для росту рослин, очищення води Складники грунту: глина, пісок, вода 2. Які ґрунти найродючіші? Чому? Найродючішими ґрунтами є чорноземи. Це через те, що вони містять велику кількість поживних речовин, таких як органічна […]

Читати →
Пізнаємо природу5 хв читання

Як людина змінює оболонки Землі?

Тобі до снаги сторінка 114 1. Наведи один приклад впливу людини на гідросферу, два — на атмосферу, три — на літосферу Вплив на гідросферу: забруднення річок та озер відпрацьованими хімічними речовинами та стічними водами промислових підприємств. Вплив на атмосферу: Забруднення повітря викидами відпрацьованих газів та речовин з промислових підприємств та автотранспорту. Викиди парникових газів, таких як […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

17. Що відомо про сусідів Землі у Сонячній системі? (сторінка 123)

Тобі до снаги сторінка 123 1. Назви один космічний апарат, два малих небесних тіла, три планети Супутник – це небесне тіло Астероїд, комета – небесні тіла Меркурій, Венера, Марс – планети. 2. Опиши одним реченням кожне небесне тіло: Планета – це небесне тіло, яке обертається навколо Сонця, має круглу або майже круглу форму і достатньо маси, щоб […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

Привідкриваємо таємниці зоряною неба!

Тобі до снаги сторінка 131 1. Назви одну галактику, дві зорі, три сузір’я. Андромеда – галактика Полярна зірка, Сіріус – дві зорі Овен, Риби, Водолій – три сузір’я 2. Опиши двома реченнями кожний космічний об’єкт: а) зоря; б) сузір’я; в) галактика. Чим зорі відрізняються від планет? Зоря – небесне тіло, яке випромінює світло і тепло завдяки ядерним […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

Про всесвіт та його дослідження

Тобі до снаги сторінка 138 1. Назви один складник Всесвіту, два прилади дослідження Всесвіту із Землі, три космічні апарати. Галактики Космічні апарати, супутники – це прилади для дослідження Всесвіту, такі як Місяцехід, космічні зонди та телескопи. 2. Розташуй складники Всесвіту в порядку збільшення розмірів. Яке місце посідають галактики? Галактики є центральними об’єктами у Всесвіті. Вони складаються з […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

Дізнаємося про освоєння космосу

Тобі до снаги сторінка 145 1. Назви один пілотований космічний апарат, дві видатні події в історії космонавтики, імена трьох українських дослідників космосу. Космічний корабель – це пілотований апарат, який летить у космос. Дві важливі події в історії космонавтики: Перший політ людини у космос – Юрій Гагарін став першою людиною, яка полетіла у космос. Це сталося 12 […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

Невидимий світ живої природи

Тобі до снаги сторінка 156 1. Назви один прилад для вивчення мікроорганізмів, два способи руху одноклітинних організмів, три представники мікроорганізмів Прилад для вивчення мікроорганізмів: мікроскоп Два способи руху одноклітинних організмів: плавання за допомогою віжок, рух за допомогою випотівок (псевдоподій) Три представники мікроорганізмів: бактерії, віруси, прості водорості 2. Чому вивчення мікроорганізмів почалося у 17 столітті, а не раніше? […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

10. Чому одні тіла плавають а інші тонуть? (сторінка 68)

Тобі до снаги сторінка 68 1. Назви одну із сил, що діє на тіло у воді, два тіла, що плавають у воді і три тіла, що тонуть у воді. Є сила тяжіння, яка притягує тіла до Землі або до інших небесних тіл. Три тіла, які тонуть у воді, можуть бути залізний ключ, камінчик і свіжі […]

Читати →
Пізнаємо природу4 хв читання

11. Досліджуємо електризацію тіл? (сторінка 75)

Тобі до снаги сторінка 75 1. Назви один приклад електризації в побуті, два способи позбутися статичної електрики, три способи захисту від блискавки. Один приклад електризації в побуті – тертя пластикової гребінки через волосся. Два способи позбутися статичної електрики: Заземлення – з’єднання зарядженого предмета з землею за допомогою провідника, що дозволяє розсіяти надлишковий заряд. Використання антистатичних матеріалів […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

12. Як виникає та яку роботу виконус електричний струм? (сторінка 84)

Тобі до снаги сторінка 84 1. Назви одне джерело електричного струму, два ізолятори електрики, три споживачі електричного струму Одне джерело електричного струму – батарейка. Два ізолятори електрики – пластикова оболонка дротів та гумовий шар на електричному проводі. Три споживачі електричного струму – лампа, ноутбук, праска. 2. Якщо в тебе є батарейка, дроти і лампа, як змусити лампу […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

7. 3 чого складаються і де використовуються розчини? (сторінка 50)

Тобі до снаги сторінка 50 1. Назви один лабораторний посуд для виготовлення розчину, два розчини, виготовлені людиною, три природних розчини. Посуд: Пробірка Розчини, виготовлені людиною: Сік, Лимонад. Природні розчини: Морська вода, Соки рослин, мед Розчини – це вид сумішей, які складаються з двох або більше компонентів. Вони мають дві основні частини: 2. Які суміші називають […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

8. Що називають матеріалами та як їх використовують? (сторінка 58)

Тобі до снаги сторінка 58 1. Назви один сплав, два неметали і три метали. Сплав: Бронза (сплав міді та олова). Неметали: Кисень та азот Метали: Залізо, алюміній та мідь. 2. Що тобі відомо про походження матеріалів? Матеріали можуть бути природного або штучного походження. Природні матеріали знаходяться в природі. Наприклад, дерево, камінь, золото, вугілля тощо. Штучні […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

9. Чим особливі реактивний рух і сила пружності?

Тобі до снаги сторінка 63 1. Назви один приклад дії сили в природі, два приклади реактивного руху в природі і три — в техніці. Один приклад дії сили в природі – рух планет навколо Сонця під впливом гравітаційної сили. Два приклади реактивного руху в природі – це рух медуз, які стискують свої куполи і виштовхують […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

6. Хімічні явища іі ознаки що їх супроводжують (сторінка 44)

Тобі до снаги сторінка 44 1. Назви один спосіб захисту металевих виробів від іржавіння, два фізичних і три хімічних явища. Один із способів захисту металевих виробів від іржавіння – це нанесення захисних покриттів на поверхню (фарбу). Фізичні явища: Зміна кольору (наприклад, коли світло падає на предмет під різним кутом) та блискавка. Хімічні явища: Утворення осаду, […]

Читати →
Пізнаємо природу2 хв читання

5. 3 чого складаються речовини і чому їх так багато? (сторінка 38)

Тобі до снаги сторінка 38 1. Назви один метод дослідження складу молекул, дві речовини, три хімічні елементи. Один з методів вивчення складу молекул – використання хімічних формул. Наприклад, вода та вуглекислий газ мають хімічні формули H2O та CO2. Також є такі хімічні елементи, як гідроген, оксиген і нітроген. 2. З яких частинок складаються речовини? Речовини […]

Читати →
Пізнаємо природу5 хв читання

2. Яка роль природничих наук у житті людини – ГДЗ 6 клас Коршевнюк 2023

Тобі до снаги 1. Назви одну природничу науку, дві й природничо-наукові терміни, три приклади використання природничо-наукових знань. Одна природнича наука: біологія; Два природничо-наукові терміни: термометри, біохімія; Три приклади використання природничо-наукових знань: виробництво їжі (хімічний склад та вплив на організм людини), виробництво сировини (хімія та географія), обладнання для зберігання продуктів (фізика, хімія, екологія). 2. Яка роль […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

3. Дослідницький спосіб розв’язання проблем

Тобі до снаги 1. Назви один метод наукового дослідження, дві переваги експерименту, три приклади розв’язаних тобою проблем дослідницьким способом. Один із методів наукового дослідження – експеримент; Дві переваги експерименту – наочність і порівняння; Три приклади проблем, які ти вирішив дослідницьким способом – чому морська вода має гіркувато-солоний смак? Як ростуть рослини в різних умовах? Який […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

4. Як роблять відкриття та створюють винаходи

Тобі до снаги 1. Назви одне відкриття, два приклади винаходів і гри прізвища українських винахідників. Антибіотик батумін – одне з відкриттів; Термос та Інтернет – приклади винаходів; Микола Амосов, Ігор Сікорський (творець гелікоптера) та Сергій Корольов (людина, яка “запустила” Гагаріна у космос) – три прізвища українських винахідників. 2. Розкажи про значення наукових відкриттів. Наукові відкриття […]

Читати →
Пізнаємо природу3 хв читання

Навіщо та як люди пізнають природу? – ГДЗ 6 клас Коршевнюк

Тобі до снаги 1. Назви дин метод дослідження природи, два способи фіксування результатів дослідження, три природо дослідницькі інструменти. Метод дослідження природи – спостереження. Два способи фіксування результатів дослідження – опис та таблиці. Три природо дослідницькі інструменти – лупа, мікроскоп та моделювання. 2. На перерві учнівство обговорювало питання: чи можливе життя людини без знань про природу? […]

Читати →
← Усі теги