Створюємо навчальний проєкт
Посібник з організації виставки цифрового мистецтва: планування етапів, створення робіт у графічних редакторах, проведення заходу та оцінка результатів проєкту.
#5 клас Корнієнко
Знайдено 34 публікацій
§ 33. Поєднання тексту та графічних зображень
Дізнайтеся, як використовувати інструмент Текст у Paint: налаштування шрифту, кольору та тла. Правила введення тексту та створення святкових листівок і коміксів.
§ 32. Операції над об’єктами зображень
Дізнайтеся, як працювати з об’єктами у графічних редакторах: копіювання, зміна розміру, поворот та створення орнаментів і схем у Paint та Scratch.
§ 31. Інструменти графічного редактора для побудови об’єктів зображення
Огляд інструментів графічного редактора Paint: олівець, пензель, фігури. Порівняння з традиційним малюванням та практичні вправи для учнів.
§ 30. Робота з файлами в середовищі графічного редактора. Формати файлів
Дізнайтеся про файли та папки, роботу в графічному редакторі Paint, основні формати растрових зображень (PNG, JPEG, BMP) та способи збереження файлів.
§ 29. Прикладні програми для перегляду, опрацювання та створення графічних зображень
Огляд графічних редакторів: призначення, види (Paint, Photoshop) та використання у професіях. Навчальний матеріал із практичними завданнями для учнів.
§ 28. Поняття комп’ютерної графіки. Растрові і векторні зображення
Дізнайтеся про види комп’ютерної графіки: растрову, векторну, фрактальну та 3D. Переваги, недоліки та практичні завдання з кодування зображень у цій статті.
§ 27. Створення проєктів у середовищі Скретч
Інструкції до створення навчальних ігор у Scratch: вікторини, вивчення кольорів та проєкт про космос. Навчіться використовувати алгоритми та логічні блоки.
§ 26. Алгоритми з повторенням
Що таке циклічні алгоритми? Вивчіть види циклів у Scratch: завжди, повторити до та з лічильником. Приклади з життя, блок-схеми та практичні завдання для учнів.
§ 25. Алгоритми з розгалуженням
Докладно про повне та неповне розгалуження в алгоритмах і Scratch. Приклади блок-схем, практичні завдання та розв’язання логічних задач на зважування.
§ 24. Висловлювання
Навчальний матеріал про логічні висловлювання: істинні та хибні твердження, заперечення та складені вислови. Практичні вправи та логічні задачі для учнів.
§ 23. Графіка в середовищі програмування Скретч
Навчіться малювати у Scratch: команди групи Олівець, створення фракталів, побудова многокутників та робота з графічним редактором. Відповіді на запитання.
§ 22. Середовище програмування Скретч
Ознайомтеся з основами програмування в Scratch: етапи розв’язування задач, налаштування спрайтів, створення скриптів та розбір практичних вправ для школярів.
§ 21. Способи подання алгоритмів
Дізнайтеся про способи подання алгоритмів, блок-схеми та приклади лінійних алгоритмів. Готові відповіді на запитання до параграфа з інформатики для школярів.
§ 20. Алгоритми та їх роль в житті людини. Алгоритми та їх виконавці
Команди, виконавці та алгоритми: визначення, приклади з життя та цікаві вправи. Дізнайтеся, як працюють системи команд та як правильно складати алгоритми.
§ 19. Сторінки текстового документа, їх форматування. Підготовка текстового документа до друку
Дізнайтеся, як підготувати документи до друку: налаштування властивостей сторінки, вибір параметрів принтера та практичні вправи для текстового процесора.
§ 18. Таблиці в текстових документах, їх форматування
Навчіться створювати, редагувати та форматувати таблиці в текстовому документі. Дізнайтеся про властивості таблиць, способи їх вставлення та налаштування стилів.
§ 17. Зображення в текстових документах, їх форматування
Дізнайтеся про роль ілюстрацій у книжках, відомих українських художників та навчіться редагувати зображення в тексті: від обрізки до налаштування обтікання.
§ 16. Введення, редагування та форматування символів і абзаців. Робота з текстовими фрагментами документів. Однорівневі списки
Дізнайтеся про основи роботи з текстовими документами: етапи створення, правила введення з клавіатури, редагування та форматування тексту в текстовому процесорі.
§ 15. Текстовий документ, його об’єкти та їх властивості
Дізнайтеся про об’єкти та їхні властивості, структуру текстових документів, правила форматування символів і абзаців у навчальному матеріалі з інформатики.
§ 14. Електронний документообіг. Програмне забезпечення для опрацювання текстів
Ознайомтеся з основами роботи з документами: від історії друкарства до вибору текстового процесора. Дізнайтеся про різницю між паперовими та електронними файлами.
Створюємо навчальний проєкт
Покрокова інструкція зі створення навчального проєкту: від планування та пошуку матеріалів до оформлення презентації та захисту. Корисні поради для учнів.
§ 13. Використання мережі інтернет для навчання
Огляд освітніх інтернет-ресурсів: електронні словники, енциклопедії та переваги цифрового навчання. Практичні завдання та відповіді для успішного навчання онлайн.
§ 12. Безпечне користування інтернетом. Авторське право
Дізнайтеся про правила безпечного інтернету, авторське право та як правильно зберігати дані. Відповіді на запитання та практичні завдання до параграфа.
§ 11. КРИТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ІНФОРМАЦІЇ
Дізнайтеся про властивості інформації, відмінності між фактами та судженнями, правила безпеки в інтернеті та способи перевірки достовірності сайтів.
§ 10. Глобальна мережа інтернет. Способи пошуку інформації в інтернеті
Дізнайтеся про основи інтернету, будову браузера Google Chrome та правила ефективного пошуку інформації за допомогою ключових слів і пошукових систем.
§ 9. Поняття комп’ютерної мережі. Локальна мережа, використання мережевих ресурсів
Дізнайтеся про комп’ютерні мережі: локальні (LAN) та глобальні (WAN), їх призначення, види топологій, спільне використання ресурсів та роботу з мережевими папками.
§ 7-8. Загальне поняття про програмне забезпечення. Операційна система та її інтерфейс
Дізнайтеся про основи роботи з ПК: що таке операційна система, як правильно називати файли та папки, що таке розширення та які операції можна з ними виконувати.
§ 6. Комп’ютери та їх різновиди. Складові комп’ютерів та їх призначення
Дізнайтеся про інформаційні системи, будову комп’ютера, пристрої введення-виведення та основні інформаційні процеси: опрацювання, збереження й передавання даних.
§ 5. Поняття даних. Пристрої для роботи з даними
Дізнайтеся про типи даних, різницю між повідомленням і даними, та пристрої для їх опрацювання. Відповіді на запитання та вправи з інформатики для самоперевірки.
§ 4. Інформаційні процеси
Дізнайтеся про види інформаційних процесів: пошук, зберігання, передавання та опрацювання. Приклади з життя, природи та техніки для уроків інформатики.
§ 3. Інформація і повідомлення
Дізнайтеся про види повідомлень за способом подання та сприйняття. Текстові, графічні, звукові та мультимедійні повідомлення з прикладами та відповідями на питання.
§ 2. ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОГО КОРИСТУВАННЯ ЦИФРОВИМИ ПРИСТРОЯМИ
Ознайомтеся з правилами техніки безпеки та поведінки в комп’ютерному класі. Ергономіка робочого місця, алгоритм вмикання ПК та вправи для очей у зручному форматі.
§ 1. Інформаційні технології, їх роль у житті сучасної людини
Дізнайтеся про роль комп’ютерів у житті людини: від побутової техніки до штучного інтелекту. Використання ПК у професіях, навчанні та системах розумного будинку.