Перейти до основного вмісту
Тег

#Відповіді Географія 6 клас Кобернік

Знайдено 61 публікацій

Географія••3 хв читання

Експрес-оцінювання власних досягнень з теми «Гідросфера — водне намисто планети»

І. Виберіть одну правильну відповідь 1. Дослідження властивостей морської води є одним із завдань науки гідрофізики, що є складовою науки океанології. До якого правильного висновку дійшли науковці, вивчаючи властивості океанічної води? Б Солоність поверхневих океанічних вод неоднакова в різних широтах, а з глибиною вирівнюється. 2. Вчителька, перевіряючи виконане учнем завдання про будову річкової долини, помітила […]

Читати →
Географія••2 хв читання

Експрес-оцінювання власних досягнень з тем «Біосфера — простір існування живих організмів»

І. Виберіть одну правильну відповідь 1. Кому належать цитати та яка тема конференції? Г Це цитати Володимира Вернадського. Тема конференції «Біосфера і ноосфера» 2. Три учні з різних країн світу зустрілися влітку в міжнародному таборі. Під час їхньої розмови з’ясувалося, в країнах їхнього проживання практично однакова кількість населення. Але подивившись на карту густоти населення, вони […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§36. Склад гідросфери – ГДЗ 6 клас Кобернік 2023

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ (сторінка 179) 1. Що таке гідросфера? Назвіть її складники Гідросфера – це сукупність усіх вод на Землі. Вона містить Світовий океан, води суходолу (річки, озера, болота, льодовики, підземні води) та воду в атмосфері. 2. Розкажіть, як розподіляються запаси води з-поміж складників гідросфери Більша частина води зосереджена у Світовому океані (близько 97%). На […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§37. Світовий океан та його частини – ГДЗ 6 клас Кобернік 2023

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ (сторінка 184) 1. Які існують водойми у межах Світового океану? У межах Світового океану існують такі основні водойми: Океани (Атлантичний, Тихий, Індійський, Північний Льодовитий) Моря (Чорне, Середземне, Балтійське та інші) Затоки (Мексиканська, Біскайська, Гвінейська та інші) Протоки (Гібралтарська, Босфор, Магелланова та інші) 2. Поясніть своїми словами зміст понять «море», «затока», «протока» Пояснення […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§38. Суходіл в океані – ГДЗ 6 клас Кобернік 2023

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ (сторінка 189) 1. Що таке материк, острів, півострів? Назвіть приклади Материк – велика за розміром ділянка суходолу, оточена з усіх боків водою океанів і морів. Приклади материків: Євразія, Північна Америка, Африка та ін. Острів – відносно невелика ділянка суходолу, з усіх боків оточена водою. Приклади островів: Гренландія, Мадагаскар, Шрі-Ланка. Півострів – частина […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§39. Властивості вод океана – ГДЗ 6 клас Кобернік 2023

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ (сторінка 195) 1. Назвіть основні властивості вод Світового океану Основні властивості вод Світового океану включають колір, прозорість, смак, температуру, хімічний склад і густину. Ключовими з них є температура і солоність. 2. Поясніть своїми словами, що таке солоність води. В яких одиницях її вимірюють? Солоність – це вміст розчинених у воді солей та […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§40. Рухи води в океані

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Назвіть відомі вам рухи води в Океані Відомі рухи води в Океані: морські течії, прибої та відливи, вітряні хвилі, конвекція, перемішування. **** 2. Поясніть своїми словами, як формується вітрова хвиля. Які її основні частини та числові характеристики. Вітрова хвиля формується через вплив вітру на поверхню води в Океані. Коли сильний вітер […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§41.Ресурси Світового океану – ГДЗ 6 клас Кобернік 2023

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ (сторінка 199) 1. Що належить до ресурсів Світового океану? Назвіть їхні основні групи До ресурсів Світового океану належать: Морські продукти: риба, морські водорості та інші морські організми, які використовуються в їжу. Мінерали й руди: включаючи газ та нафту, які видобуваються з океанського дна. Вода: як джерело прісної води для пиття та іригації, […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§42. Річки та їхні частини

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке річка? Назвіть її основні частини Річка – це природний водотік, що складається з джерела (місця, де вона бере початок), русла (заглиблення у землі, де протікає вода), течії (послідовного руху води в одному напрямку) та витоку (місця, де річка впадає в інше водоймище, зазвичай в море або океан). 2. Поясніть […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§43. Живлення та режим річок

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ (сторінка 214) 1. Що таке живлення та водний режим річки Живлення річки — це процес, за допомогою якого річка отримує воду з різних джерел. Водний режим річки — це сезонні зміни у рівні води в річці, які відбуваються під впливом різних факторів, включаючи опади, танення снігу та льоду, а також інтенсивність випаровування. […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§44. Озера

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке озеро та озерна улоговина Озеро – це природний водне водосховище, яке утворюється в результаті збирання води в поглибленій улоговині або витопленій ділянці землі. Озерна улоговина – це земельна форма, у якій розташоване озеро. 2. Які типи озер утворюються внаслідок дії внутрішніх, а які зовнішніх процесів. Поясніть своїми словами, як […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§45. Болота. Штучні водойми

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ (сторінка 216) 1. Що таке болото? Які існують види штучних водойм? Болото – це надмірно зволожена ділянка землі, на якій накопичується торф в результаті неповного розкладання відмерлої рослинності. Існують природні та штучні болота. До штучних водойм відносяться водосховища, ставки, канали та інші водойми, створені людиною. 2. Поясніть своїми словами, які необхідні передумови […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§46. Льодовики. Багаторічна мерзлота

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Визначте, що таке льодовик та багаторічна мерзлота. Льодовик – це маса льоду, яка рухається повільно вниз по гірській долині або рівнині через дію гравітації. Багаторічна мерзлота – це земна та гірська порода, яка залишається замерзлою упродовж тривалого часу, навіть під час літа, коли поверхневий шар розтає. 2. Поясніть своїми словами, як […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§47. Підземні води

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке підземні води, як вони сформувалися Підземні води – це вода, яка знаходиться під поверхнею Землі в порах і тріщинах гірських порід та ґрунту. Вони сформувалися внаслідок дощів та плавлення снігу, які профільтрувалися через ґрунт і породи, заповнюючи пустоти водою. 2. Поясніть своїми словами, чим відрізняються верховодка, ґрунтові та міжпластові […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§48. Біосфера

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке біосфера? Назвіть її складники Біосфера – це частина земної кулі, де існує життя. Її складники включають різноманітні форми живих організмів, від мікробів до рослин та тварин, а також фізичне середовище, в якому вони існують, включаючи атмосферу (повітря), гідросферу (воду), літосферу (земельну оболонку) 2. Розкажіть, у межах яких оболонок та […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§49. Ґрунти

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке ґрунт та яка його основна властивість Ґрунт — це верхній шар землі, багатий на органічні речовини та мінерали, який вкриває земну поверхню. Це складна суміш мінеральних частинок, органічного матеріалу, води, повітря та мікроорганізмів. Основна властивість ґрунту — його здатність підтримувати ріст рослин, надаючи їм необхідні поживні речовини та воду. […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§50. Природні комплекси

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке природний та антропогенний комплекси? Поняття “комплекс” або “ландшафт” використовуються для позначення відмінних одна від одної територій у природі через різноманітність складових, таких як клімат, рельєф, рослинність, ґрунти, та їх взаємодію. Ці терміни вказують на те, що кожна територія має свої унікальні особливості та характер, які визначаються різними факторами й […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§51. Географічна оболонка

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке географічна оболонка? Географічна оболонка – це найбільший природний комплекс Землі, в межах якого взаємодіють і проникають одна в одну всі її зовнішні оболонки. 2. Поясніть, як визначають межі географічної оболонки Верхня межа географічної оболонки проходить на висоті озонового шару в стратосфері (25-30 км), а нижня – на глибині осадових […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§52. Розселення людей

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Скільки людей живе у світі, в Україні? Станом на сьогодні у світі проживає близько 7.8 мільярдів людей. Щодо України, за останніми даними, там проживає приблизно 41 мільйон осіб. Проте, ці цифри можуть змінюватися з часом, тому для отримання найактуальніших даних рекомендується звернутися до останніх статистичних даних. 2. Назвіть своїми словами, що […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§53. Людські раси

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке людська раса Людська раса – це концепція, що використовується для опису різноманітності людей на основі фізичних характеристик, таких як колір шкіри, тип волосся, форма черепа та інших фенотипічних ознак. Ця концепція має складну історію і викликає суперечки у науковому світі, оскільки сучасна генетика показує, що більшість таких відмінностей є […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§54. Країни

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке країни. На якій географічній карті їх можна побачити? Країни – це визначені території з суверенною владою, які мають чіткі політичні кордони, установлену систему урядування та визнання на міжнародній арені. Вони містять певну кількість населення зі спільними культурними, історичними або етнічними характеристиками. Побачити країни можна на політичній географічній карті, яка […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§55. Антропосфера та навколишнє середовище

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Чим відрізняються поняття «природа» та «навколишнє середовище»? Поняття “природа” охоплює всю природну сферу нашої планети, включаючи рослини, тварин, геологічні формації, водойми та атмосферу – всі елементи, які існували до втручання людини і продовжують існувати незалежно від неї. Натомість “навколишнє середовище” може включати як природні, так і антропогенні (створені людиною) елементи. Це […]

Читати →
Географія••2 хв читання

Експрес оцінювання власних досягнень з теми «Атмосфера — повітряна ковдра планети»

І. Виберіть одну правильну відповідь 1. Аеропорт «Бориспіль» – називають повітряними воротами нашої країни. Він знаходиться на ідеально плоскій, зручній для зльоту й посадки літаків Придніпровській низовині на висоті 124 м над рівнем моря. Для забезпечення регулярності польотів метеослужба летовища працює в цілодобовому режимі. На місцевій метеостанції барометри показали, що атмосферний тиск в районі аеропорту становить […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§32. Вологість повітря

Сторінка 159 Оцінюємо свої досягнення 1. Що називають вологістю повітря? Вологість повітря вказує на кількість водяної пари, яка міститься в атмосфері. 2. Поясніть своїми словами, чому повітря в тропосфері вологе? Повітря в тропосфері вологе через те, що в цьому шарі атмосфери знаходиться багато водяної пари. Вода з поверхні Землі випаровується в повітря під час процесу […]

Читати →
Географія••5 хв читання

§33. Хмарність

Пригадайте! 1. За яких умов вода переходить з одного агрегатного стану в іншій? Вода може переходити з одного агрегатного стану в інший за таких умов: Замерзання: вода переходить із рідкого стану у твердий (лід), коли її температура опускається нижче точки замерзання (0°C або 32°F при атмосферному тиску). Танення: лід переходить в рідкий стан, коли його […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§34. Атмосферні опади

Пригадайте! 1. Які вам доводилося спостерігати види атмосферних опадів? Дощ – рідкі водяні краплі, які випадають із хмар. Сніг – кристали льоду, які утворюються при низьких температурах у хмарах і падають на землю. Сніг з дощем (мокрий сніг) – суміш дощу і снігу. Град – крижані кульки або шматки льоду, які формуються у сильних грозових […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§35. Погода і клімат

сторінка 173 Оцінюємо свої досягнення 1. Що таке погода? Погода – це стан атмосфери в певний момент часу в конкретному місці. Вона описується такими параметрами, як температура, вологість, опади, вітер і інші метеорологічні умови. 2. Поясніть своїми словами чим подібні й відмінні поняття «погода» і «клімат»? Погода і клімат схожі в тому, що обидва описують […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§30. Вітер, його основні характеристики

Пригадайте! 1. Як ви відчуваєте вітер? Вітер можна відчути як потік повітря, який взаємодіє з нашою шкірою і волоссям. Він може бути прохолодним або гарячим, легким або сильним. Відчуття вітру може змінюватися в залежності від його швидкості та температури. 2. Якими можуть бути наслідки сильного вітру? Сильний вітер може призвести до різних наслідків. Він може […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§31. Постійні та періодичні вітри

Пригадайте! 1. Де легше переносити літню спеку: біля річки чи озера, або подалі від водойм? Легше переносити літню спеку біля річки або озера, оскільки вода випаровується і поглинає тепло, створюючи прохолодніше та вологіше середовище. 2. В якому агрегатному стані й чому речовини мають більшу теплоємність, тобто довго нагріваються й довго охолоджуються: твердому чи рідкому? Речовини […]

Читати →
Географія••2 хв читання

Експрес-оцінювання власних досягнень з теми «Літосфера — кам’яний панцир планети»

І. Виберіть одну правильну відповідь 1. Яку назву має стаття? Б «Мантія» 2. Які висновки про рельєф країни та свою майбутню роботу вони зробили? В Країна займає горбисту рівнину, де чергуються низовини з височинами – для майбутньої дороги слід вибрати оптимальний маршрут II. Виберіть три правильні відповіді з запропонованих семи варіантів 3. Повернувшись із подорожі, туристи […]

Читати →
Географія••5 хв читання

§26. Будова атмосфери (сторіна 133)

Пригадайте! 1. Чи є атмосфера на інших планетах Сонячної системи? Так, атмосфера існує на багатьох планетах Сонячної системи, таких як Венера, Марс, Юпітер, Сатурн та інші. Проте склад і характеристики атмосфери різняться в залежності від планети. 2. Унаслідок яких процесів сформувалася первинна атмосфера Землі? З яких газів вона складалася? Первинна атмосфера Землі сформувалася в результаті […]

Читати →
Географія••5 хв читання

§27. Температура повітря

Пригадайте! 1. Яку роль у нашому житті відіграє температура повітря? Як часто вона змінюється? Температура повітря відіграє важливу роль у нашому житті. Вона впливає на наш комфорт, здоров’я і поведінку. Температура повітря змінюється регулярно впродовж дня і сезонів. 2. Як обчислити середньоарифметичне значення? Для обчислення середньоарифметичного значення необхідно додати всі числа разом і поділити їхню […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§28. Розподіл тепла на поверхні Землі

Пригадайте! 1. Чому неоднакова температура на різних широтах? Зі збільшенням широти зменшується добова амплітуда температури повітря, оскільки зменшується висота сонця над горизонтом. На суходолі під широтами 20-30°, середня добова амплітуда температури повітря становить близько 12 °C, на широті 60° – приблизно 6 °C, а на широті 70° – всього лише 3 °C. 2. Чому на […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§29. Атмосферний тиск

Пригадайте! 1. Чи має повітря масу? Так, повітря має масу. 2. У прогнозах погоди, в яких одиницях передають рівень атмосферного тиску? У прогнозах погоди, рівень атмосферного тиску передають у міліметрах ртутного стовпчика (мм рт. ст.). ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ 1. Що таке атмосферний тиск? Які існують прилади для його вимірювання? Атмосферний тиск – це сила, яку […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§19. Вулкани

Пригадайте! 1. На яких ділянках земної кори найчастіше зустрічаються вулкани? Вулкани найчастіше зустрічаються на ділянках земної кори, де відбувається зіткнення тектонічних плит або в місцях, де знаходяться гарячі плями. 2. Яку небезпеку для людей становлять вулкани? Вулкани можуть призводити до руйнування місцевих населених пунктів через виверження лави та попелу. Також вулканічна діяльність може впливати на […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§20. Робота текучих вод

Пригадайте! 1. Де в природі можна зустріти воду? Вода зустрічається в природі у великій кількості місць, зокрема в річках, озерах, морях, океанах, ставках, підземних джерелах, а також у вигляді опадів, які включають дощ, сніг, град та росу. 2. Які вам відомі приклади руйнівної роботи води. Приклади руйнівної роботи води включають повені, зсуви, ерозію ґрунту, руйнування […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§21. Робота льодовиків та вітру

Пригадайте! 1. Що вам відомо про льодовикові періоди? Льодовикові періоди — це періоди в історії Землі, коли значні частини планети були покриті льодовиками. Під час цих періодів, приполярна частина Північної півкулі була вкрита товстим шаром льоду. Льодовикові періоди відбуваються через зміни в глобальному кліматі, зокрема через коливання земної орбіти та коливання осі обертання Землі. 2. […]

Читати →
Географія••5 хв читання

§22. Мінеральні та гірські породи

Пригадайте! 1. У чому різниця між магмою та лавою? Магма – це розплавлена речовина, яка знаходиться під земною корою. Вона складається з різних мінералів та газів. Коли магма виливається на поверхню Землі, її називають лавою. 2. Які наслідки процесу вивітрювання? Процес вивітрювання призводить до розкладу та руйнування гірських порід під впливом зовнішніх чинників, таких як […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§23. Рельєф суходолу. Рівнини

Пригадайте! 1. Що таке рельєф? Рельєф – це нерівності земної поверхні, які утворюються під впливом внутрішніх та зовнішніх геологічних процесів. 2. Які ви пам’ятайте внутрішні за зовнішні геологічні процеси? Внутрішні геологічні процеси включають в себе такі явища, як гірську будову, вулканізм, землетруси, а також формування гір та гірських хребтів. Зовнішні геологічні процеси охоплюють ерозію, вітрові […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§24. Гори

Пригадайте! 1. Завдяки яким внутрішнім процесам формуються гори? Гори формуються завдяки внутрішнім процесам, таким як зсування літосферних плит та утворення складок. У результаті цих процесів, товщі осадових гірських порід зминаються в складки, створюючи великі гірські ланцюги. 2. В яких частинах планети й чому можна відшукати гори? Гори можна знайти у різних частинах планети. Це пов’язано […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§25. Рельєф дна океану

Пригадайте! 1. Чи існують гори й рівнини на океанічному дні? Так, на океанічному дні існують гори й рівнини. 2. У чому відмінність форм рельєфу суходолу й океану? Відмінність форм рельєфу суходолу й океану полягає в тому, що суходіл має різноманітні форми, такі як гори, рівнини, долини, плато, а океан має характерні форми, такі як шельф, […]

Читати →
Географія••1 хв читання

Експрес-оцінювання власних досягнень з розділу «Способи зображення Землі»

1. Визначте, в якому масштабі складено карту, якщо на ній пряма стежка від школи до фруктового саду має протяжність 4 см, а на місцевості – 1 км? В 1:4 000. 2. Які спільні риси притаманні плану місцевості, географічній карті та глобусу? В Для створення зображень використовується система умовних знаків 3. Туристи під час мандрівки опинилися […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§15. Географічні координати (сторінка 71-72)

1. Чи доводилося вам грати в «морський бій»? За якими правилами в цій грі відшукують кораблі суперника? Так, мені доводилось грати в “морський бій”. В цій грі, гравці розміщують свої кораблі на ігровому полі, яке складається з координатної сітки. Кожна клітинка на сітці позначена комбінацією літери й цифри, наприклад, “А1” або “С4”. Гравці почергово називають […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§16. Внутрішня будова Земля (сторінка 84)

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ • усього 12 балів 1. Назвіть внутрішні оболонки, з яких складається Земля. Земля складається з кількох шарів: земна кора, мантія, зовнішнє ядро і внутрішнє ядро. 2. Розкажіть, що відомо про кожну з внутрішніх частин нашої планети. Як і чому змінюються властивості та склад оболонок з наближенням до центру Землі? Земна кора – це не […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§17. Рухи літосферних плит

1. Назвіть основні види рухів літосферних плит. Поясніть їхні причини. Літосферні плити рухаються в різних напрямках. Це відбувається через м’яку і пластичну астеносферу. Внаслідок цього руху виникають гори, острови, вулкани та землетруси. 2. За якими ознаками можна відшукати межі літосферних плит на карті та на земній поверхні? Межі літосферних плит можна визначити за допомогою землетрусів, […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§18. Землетруси (сторінка 94)

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ • усього 12 балів 1. Поясніть, що таке землетрус. Чому його відносять до рухів літосфери? Землетруси – це коливання земної поверхні, які виникають через рух літосферних плит. Цей рух може спричинити великі вібрації, які ми відчуваємо як землетруси. 2. Розкажіть, як виникають та поширюються сейсмічні хвилі? Сейсмічні хвилі виникають при розриві або зміщенні порід […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§14. Градусна сітка на географічній карті

Завдання. За політичною картою світу в атласі визначте: 1. Які материки та океани перетинає лінія екватора. Екватор перетинає географічні широти материків: Південну Америку (частково), Африку та Азію (частково Індонезію). Щодо океанів, екватор перетинає Атлантичний, Індійський та Тихий океани. 2. Які материки розміщені цілком у Північній півкулі, а які в Південній. Цілком у Північній півкулі розташовані: […]

Читати →
Географія••3 хв читання

§10.tПлан місцевості: його ознаки, умовні знаки

“План місцевості: ознаки, умовні знаки” детально розглядаються особливості та символіка, які використовуються у планах місцевості. План місцевості включає графічне зображення рельєфу, водних об’єктів, доріг, будівель та інших об’єктів, які характеризують досліджувану територію. Умовні знаки є ключовим елементом плану місцевості й використовуються для позначення різних об’єктів та фізичних особливостей місцевості. Кожен умовний знак має своє значення, […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§11.tВизначення напрямків на плані (Сторінка 58)

Визначення напрямків на плані – це важливий етап планування, що дозволяє визначити орієнтацію та розташування об’єктів на плані. Визначення напрямків на плані забезпечує зрозумілість та зручність використання плану для подальшого проєктування та реалізації. При визначенні напрямків на плані слід враховувати географічні орієнтири та встановити логічну послідовність розташування об’єктів. Це допоможе забезпечити зручність використання плану та […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§12.tЗображення нерівностей земної поверхні горизонталями

Розглядається метод зображення нерівностей земної поверхні за допомогою горизонталей. Горизонталі – це лінії, які з’єднують точки на поверхні з однаковою висотою. Цей метод дозволяє візуалізувати рельєф місцевості та виявляти висотні зміни. Сторінка 63 1. Розтлумачте значення слів “нівелювання” та “горизонталь”. Нівелювання – це процес визначення відносних височин на місцевості з використанням спеціального приладу. Цей процес […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§13.tГеографічні карти як джерело інформації та метод дослідження

Географічні карти є важливим джерелом інформації та методом дослідження в географії. Вони надають візуальне зображення географічних об’єктів, таких як річки, гори, озера та міста. Карти допомагають уявити просторові взаємозв’язки та розуміти географічні характеристики різних регіонів. Крім того, вони використовуються як інструмент для проведення географічних досліджень, де вони допомагають збирати, аналізувати та візуалізувати дані. Географічні карти […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§8. Форма Землі на глобусі та карті

Сторінка 45 1. Якою є форма Землі за сучасними уявленнями? Згідно з сучасними уявленнями, форма Землі є близькою до геоїда, тобто трохи сплюснута при полюсах і вибухла при екваторі, нагадуючи форму кулі. 2. Поясність своїми словами, що таке глобус та географічна карта. Глобус – це модель Землі у тривимірному вигляді, яка демонструє місця розташування континентів, […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§9. Особливості зображення земної поверхні

Особливості зображення земної поверхні на топографічному малюнку, аерофотознімку та космічному знімку, плані місцевості Сторінка 49 1. Які існують способи зображення земної поверхні? Існують різні способи зображення поверхні Землі, такі як географічні карти, плани місцевості, аерофотознімки, супутникові знімки та тривимірні моделі, наприклад, глобус. 2. Поясніть своїми словами, що таке план місцевості? Мапа місцевості – це детальне […]

Читати →
Географія••2 хв читання

§7. Масштаб та його види

Сторінка 42 1. Що таке масштаб? Які бувають види масштабу за різними ознаками? Масштаб («міра» і «палиця») – це число, яке показує, в скільки разів зменшене (збільшене) зображення. Масштаби можуть бути іменовані (коли зазначається, скільки сантиметрів на карті відповідає деякій дійсній відстані, наприклад, 1 см – 1 км), числові (наприклад, 1:10000, де 1 см на […]

Читати →
Географія••1 хв читання

Експрес-оцінювання власних досягнень –

І. Виберіть одну правильну відповідь (0-1 бал за кожне питання) 1. Яке твердження про географію як науку є правильним? Сучасна географія є системою наук. 2. На метеорологічній станції протягом місяця слідкували за хмарністю, щодня заносячи в щоденник її показники. Наприкінці місяця за зібраними даними побудували стовпчикову діаграму хмарності. Які методи дослідження використовували метеорологи? Метеорологи використовували […]

Читати →
Географія••4 хв читання

Основні напрями сучасних географічних досліджень

Пригадайте! 1. Що досліджує географія в наш час? Географія в наш час досліджує взаємодію між людським суспільством та природою, а також вивчає процеси, що відбуваються на Землі, та їх взаємодію. Наприклад, географи досліджують зміни клімату та їх наслідки, вивчають взаємозв’язок між людською діяльністю та забрудненням навколишнього середовища, а також вивчають географію океанів та підводного рельєфу. […]

Читати →
Географія••4 хв читання

Уявлення про землю в давнину – ГДЗ 6 клас Кобернік 2023

У минулому люди мали різні уявлення про форму Землі. Декотрі вважали її плоскою та стоячою на чотирьох слонах, як це було описано в деяких індійських міфах. Інші вірили, що Земля – це круглий об’єкт, що лежить на воді, як це було у грецькій міфології. У середньовіччі на Заході було поширене уявлення про Землю як плоску […]

Читати →
Географія••4 хв читання

§4. Відкриття материків та океанів – ГДЗ 6 клас Кобернік 2023

Пригадайте! 1. Які вам відомі материки, частини світу, океани? Материки: Євразія, Африка, Північна Америка, Південна Америка, Австралія, Антарктида. Частини світу: Європа, Азія, Африка, Північна Америка, Південна Америка, Австралія, Антарктида. Океани: Тихий, Атлантичний, Індійський, Північний Льодовитий, Південний Льодовитий. 2. Які материки та частини світу були відомі народам Середземномор’я в Стародавньому світі? У стародавньому світі народам Середземномор’я […]

Читати →
Географія••3 хв читання

Значення навколосвітніх подорожей для пізнання Землі

Пригадайте! 1. Що таке земна вісь? Земна вісь – це уявний промінь, який проходить через центр Землі від північного до південного полюса. 2. Що спонукало європейців відкривати невідомі землі? Європейців спонукало відкривати невідомі землі бажання дізнатися більше про світ навколо них. Також важливу роль відігравали економічні та політичні мотиви, такі як здобуття нових територій для […]

Читати →
Географія••5 хв читання

§ 2. Звідки та як добирати географічні знання – ГДЗ 6 кдас

У цьому розділі ми розглянемо джерела, з яких можна дізнатися про географічні об’єкти. Для цього можна використовувати різні джерела, такі як підручники, енциклопедії, Інтернет, карти, географічні довідники та інші. Зокрема, можна користуватися засобами масової інформації, такими як телевізор, радіо, газети та журнали, щоб бути в курсі новин про географічні події. Для того, щоб знайти перевірену […]

Читати →
Географія••3 хв читання

1. Географія – наука про нашу планету

Оцінюємо свої досягнення 1. Про що наука географія? Як змінилися її завдання в сучасному світі? Географія – це наука, що вивчає Землю, її природу, економіку та населення. Географи досліджують різні регіони та країни, їхні взаємозв’язки та вплив на навколишнє середовище. Нещодавно завдання географії змінилися – тепер це виявлення закономірностей взаємодії природи та людської діяльності, а […]

Читати →
← Усі теги